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2022年11月17日（星期四）
香港時間上午10時30分至12時正 | 舊金山時間11月16日晚上6時30分至8時正
本講座以英語於Zoom Webinar 進行
博物館的教育部門需要回應學生在不同環境下的需要。受疫情影響，學齡兒童經過長時間與外界隔絕及中斷學習，他們的學習需要有所轉變，這為博物館設計學習項目帶來了全新的挑戰和機遇。社交及情緒教育是不少教師目前最重視的範疇。參與舊金山亞洲藝術博物館教育部帶來的演講及分享環節，了解博物館如何透過與教師的持續合作，緊貼學生需求，並認識該館如何策劃展廳中的多元感官體驗，以學生的聲音爲中心，聚焦社交及情緒教育。
Deborah Clearwaters 女士
舊金山亞洲藝術博物館教育及詮釋總監
Deborah 是舊金山亞洲藝術博物館教育及詮釋總監，負責為博物館多元化的參觀者開發亞洲藝術及文化相關教育資源，並推廣公眾參與。她在馬里蘭大學取得日本藝術碩士學位，專攻現代日本藝術。在博物館任職的 24 年裏，她致力與在地亞洲人和亞裔美國人社群合作，籌辦引人入勝的活動。她編纂的詮釋資源屢獲殊榮，更建立了著名的亞洲藝術文化教學資源庫（education.asianart.org）。為豐富展覽體驗，她創造了嶄新的詮釋規劃流程，融會社群聲音，利用多感官和數碼體驗，為傷健訪客提供無障礙設施，以及讓參觀者提供反饋的機會。她亦領導博物館歷史研究計劃，透過種族、殖民主義和權力的觀點，審視大英博物館及其藏品的歷史。
Margaret Yee 女士
舊金山亞洲藝術博物館學校與教師項目主任
Margaret 在史丹福大學取得學士和碩士學位後，在高中擔任英語和人文學科教師二十餘年，並在 2018 年成為博物館教育工作者。作為亞洲藝術博物館學校與教師項目主任，她樂於與導賞員、説書人和教師合作，為幼兒園到高中（K-12）學校團體籌備有趣的導賞和藝術活動。她亦與教師密切合作，根據博物館的展覽和藏品編纂課程和教育項目。她為未來幾年將開設更多有關當代亞裔美國人藝術作品的相關課程感到雀躍。
Section I: Webinar
Section II: Q & A
